師愛如歌，桃李有痕。3月8日上午，新語特教學(xué)校學(xué)生楊文惠的姥爺早早來到學(xué)校，一見面就把六面錦旗送給了學(xué)校老師，感謝老師們對(duì)文惠無微不至的照顧和關(guān)心。

        去年10月文惠第一次離開家長(zhǎng)來到新語獨(dú)立生活。剛到學(xué)校時(shí)文惠每天都會(huì)想家鬧情緒，在生活老師們悉心照料下，慢慢的文惠不再想家，逐步適應(yīng)了學(xué)校生活，還學(xué)會(huì)了自己洗襪子，收拾床鋪，生活自理能力邁上了一個(gè)新臺(tái)階。班主任李恩英老師堅(jiān)持每天和文惠姥爺溝通，姥爺可以隨時(shí)了解到文惠的生活情況。老師們不僅教給文惠看書寫字還教會(huì)了文惠做插花。文惠每天和同伴們一起學(xué)習(xí)、工作、做操、參加活動(dòng)，生活井井有條，開心極了！

        每次回家看到文惠的進(jìn)步和變化，姥爺看到眼里，喜在心里。“沒想到來到新語孩子會(huì)有這么大的進(jìn)步，我也看到了文惠以后生活的希望。”“還有疫情封控最嚴(yán)重的時(shí)候，出租車和公交車都停運(yùn)了，我正發(fā)愁怎么接孩子回家著急上火的時(shí)候，老師們冒著風(fēng)險(xiǎn)自己開車把孩子送回了家。感謝的話實(shí)在太多了，這幾面錦旗根本放不下。”80歲的文惠姥爺動(dòng)情的說。

       這六面沉甸甸的錦旗，代表了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的感激和信任，蘊(yùn)含了老師們對(duì)孩子們真心的關(guān)懷，是鼓勵(lì)，更是鞭策！為心智障礙群體提供生命全周期的服務(wù)，新語一直在路上！

親愛的朋友們，當(dāng)您在公共場(chǎng)所遇到行為異常的孩子，請(qǐng)報(bào)以寬容的微笑，不要歧視，不要圍觀。如果可以，請(qǐng)為他們提供力所能及的幫助。       

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